幼儿在学英语的初级阶段，经常会出现把两种语言混在一起说的现象，这种语码转换也是正常的，这说明孩子已经把英语融入到他自身的语言系统中去了。
　　很多家长担心，幼儿过早地学习外语是否会和母语的发展有冲突？其实，幼儿的双语学习好似潮涨潮落，母语和第二语言的发展此起彼伏，两种语言的学习很难达到绝对的平衡。不必担心，这只是暂时的语言发展不平衡，是正常也是健康的。很多在北美生活的父母都有这样的体会，在那里出生和长大的中国孩子比在中国的中国孩子讲话晚，但他们一旦开口，他们是两种语言同时会说的，而他们长大以后的英语水平也完全不比外国人差。
　　对于父母不会英语的家庭，家长怎样帮助孩子学英语呢？第一，对于所有的家庭，培养和保护孩子的学习积极性都是学习英语最重要的事；第二，家长可以为孩子购买一些品质好的英文图书和音像制品，并适时地提供给孩子；第三，如果家长能跟孩子一起学英语，而当孩子察觉到他可以帮助您学习的时候，这种“成就感”会激励他加倍地努力学英语，您也将体会到和孩子一起成长的快乐。
　　家长的心态
　　在孩子学英语的问题上，家长的心态非常重要。
　　首先，大人要有耐心，孩子学习语言是有“静默期”的。就好像孩子从出生其实就具备发声能力，但他们是到一岁多才开始咿咿呀呀地说话，他们经过一年多的 “输入”才开始有了“输出”, 英语学习也是同样的道理。另外, 每个孩子都是不一样的, 千万不要生硬地对孩子进行攀比：“都学了这么久了，怎么什么都不会说呀！”“看人家说得如何如何，你怎么还不会！”“人家都能讲故事了，你怎么连这几个词还不会……”这样的结果只能是打击孩子的积极性，破坏他们的学习兴趣。

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